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Erfolgskontrolle

Vergangenheit prüfen, Zukunft gestalten: Ziele, Grundsätze und Verfahren der Evaluierung

Kinder in einer Schule in Mosambik, Urheberrecht: bpa, ReinekeWer aus der Ver­gangenheit lernt, kann in Zukunft bes­ser werden: Um die Fort­schritte und Er­folge der deut­schen Entwick­lungs­zusammen­arbeit zu er­fassen, aber auch um Fehl­ent­wicklungen rechtzeitig zu erkennen und um Lehren für die Zukunft zu ziehen, lässt das Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammen­arbeit und Entwicklung (BMZ) die von der Bundesregierung geförderten Maß­nah­men regelmäßig von unabhängigen Fachleuten evaluieren.

In der Entwicklungszusammenarbeit sind Evaluierungen umfassende, systematische Analysen und Bewertungen von laufenden oder ab­ge­schlossenen entwicklungspolitischen Projekten, Programmen, Instru­men­ten und Strategien. Sie untersuchen Maßnahmen primär im Hinblick auf deren Relevanz, Effektivität, Effizienz, Wirkungen und Nachhaltigkeit. Außerdem geben sie konkrete Empfehlungen für die untersuchten Programme sowie für vergleichbare aktuelle und zukünftige Maßnahmen.

Gegenstand der meisten Evaluierungen sind Projekte oder Pro­gram­me in Ent­wick­lungsländern. Es können aber auch Maßnahmen in Deutschland, wie zum Beispiel die entwicklungspolitische Bildungs- und Informationsarbeit oder Beiträge an internationale, von Deutschland finanziell unterstützte Organi­sation­en wie das Welt­ernäh­rungs­programm im Mittelpunkt einer Evaluierung stehen.

Ein eigens dafür geschaffenes Referat im Entwicklungsministerium koordiniert, plant und steuert diese Evaluierungen. Es berichtet der Leitung des BMZ über die Ergebnisse und gibt sie auch an die Fachöffentlichkeit weiter.

Ziele und Bedeutung der Evaluierung

Evaluierungen dienen der Rechenschaftslegung und dem individuellen und institutionellen Lernen:

  • Rechenschaft sollen sie darüber geben, ob mit den von der Bundesrepublik Deutschland zur Verfügung gestellten Ressourcen das Leben armer Menschen in den Partnerländern der deutschen Entwicklungszusammenarbeit nachhaltig verbessert wird.

  • Evaluierungen liefern wichtige Erkenntnisse über die praktische Umsetzung der deutschen Entwicklungszusammenarbeit. Ler­nen sollen alle Beteiligten von den Evaluierungen – von den Pro­gramm­koordinatoren vor Ort bis zu den Entschei­dungs­trä­gern im BMZ. Dies geschieht zum Beispiel durch viele in­ten­sive Gespräche, die während der Begutachtungen im Part­ner­land und in Deutschland geführt werden, und durch die Be­wer­tung­en und Empfehlungen im resultierenden Evaluierungsbericht.

Die Ergebnisse der Evaluierungen dienen dem BMZ, dem Ausschuss für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung des Deutschen Bundestages (AWZ) und der interessierten Fachöffentlichkeit als un­ab­hängige Informationsquelle. Sie sind zudem einen wichtiger Bei­trag zur Transparenz der deutschen Entwicklungszusammenarbeit.

Weil aus den Evaluierungsergebnissen wichtige Lehren für künftige Entscheidungen und Strategien gezogen werden, beeinflussen sie die zukünftige Gestaltung der deutschen Entwicklungszusammenarbeit.

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